|
кандидат психологічних наук, доцент кафедри практичної психології доцент кафедри психології ХНПУ імені Г.С. Сковороди |
ОСВІТА ТА НАУКОВА ПІДГОТОВКА
З 1995 по 2000 рр. навчався на факультеті психології та соціології Харківського державного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди за спеціальністю «Психологія», після закінчення якого отримав диплом та здобув кваліфікацію психолога, практичного психолога в закладах освіти.
В 2017 році здобув кваліфікацію соціолога (ОКР: спеціаліст).
В 2020 році здобув кваліфікацію політолога, політичного аналітика, викладача соціально-політичних дисциплін (ОР: магістр).
З 2000 р. здобувач кафедри психології (з 2000 р. – кафедри практичної психології) ХНПУ імені Г.С. Сковороди.
З 2004 р. – аспірант кафедри практичної психології.
В 2012 р. захистив дисертацію на тему «Емоційна готовність майбутніх психологів до професійної діяльності» та отримав науковий ступінь кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія (наук. кер. – к. психол. н., проф. О.Г. Волкова).
У 2015 р. отримав вчене звання доцента.
ПРОФЕСІЙНА КАР’ЄРА
З 1999 по 2012 рр. – викладач кафедри практичної психології ХНПУ імені Г.С. Сковороди.
З 2003 року по теперішній час ‒ заступник з навчальної роботи декана факультету психології і соціології ХНПУ імені Г.С. Сковороди.
З 2012 по теперішній час – доцент кафедри практичної психології (з 2019 р. кафедри психології) ХНПУ імені Г.С. Сковороди.
НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Наукові інтереси полягають в рамках кафедральної теми наукового дослідження «Психологія розвитку суб’єктів педагогічного процесу» (державний реєстраційний номер 0115U005820 від 23.12.15 р.) за такими напрямками: розвиток емоційного інтелекту суб’єктів педагогічного процесу (здобувачі вищої освіти, викладачі); розвиток особистості суб’єктів педагогічного процесу (мотивація діяльності, адаптація, гендерні аспекти); професійний розвиток практичного психолога в системі освіти; соціально-психологічні особливості суб’єктів педагогічного процесу (лідерські якості, соціальний та емоційний інтелекти); організація консультування і психологічного супроводу, використання методів естетотерапії в психологічному супроводі та ін.
Автор понад 50 науково-методичних праць, зокрема 3 збірки навчально-методичних рекомендацій та розділ в підручнику «Психологія» для студентів вищих навчальних закладів (з грифом МОН України).
Науковий керівник бакалаврських та магістерських випускних кваліфікаційних робіт.
Рецензент випускних кваліфікаційних робіт здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 053 Психологія в ЗВО України.
Науковий консультант та рецензент учнівських робіт МАН.
Наукові праці:
Монографії:
Публікації в періодичних наукових виданнях (2016-2021 рр):
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА РОБОТА
Викладає навчальні дисципліни:
«Психологічний спецпрактикум з спецкурсів», «Технології психологічного супроводу», «Основи психологічного консультування», «Психологія девіантної поведінки» ‒ для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти;
«Методика та організація наукового дослідження зі спецпрактикумом» ‒ для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти.
Керівник виробничими практиками:
«Виробнича практика на підприємствах» (у психологічних службах), «Педагогічна практика у закладах загальної та спеціалізованої середньої освіти» (у бакалаврів) здобувачів факультету психології і соціології (спеціальність 053 Психологія).
«Виробнича практика на підприємствах» (у психологічних службах), «Науково-дослідна практика», «Науково-педагогічна практика у закладах вищої освіти» (у магістрів) здобувачів факультету психології і соціології (спеціальність 053 Психологія).
Співкерівник студентського воркшопу «Психологічне консультування: застосування на практиці».
Голова науково-методичної комісії Ради факультету психології і соціології.
ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК
          |
2010 р. – підвищення кваліфікації на кафедрі загальної та інженерної психології Української інженерно-педагогічної академії.
2016 р. – підвищення кваліфікації на кафедрі філософсько-психологічної антропології Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди (посвідчення № 06/23–154, 2016 р.).
2020 р. – сертифіковане навчання за програмою «НЛП практик» у Тренінговому центрі (м. Київ).
2021 р. – підвищення кваліфікації на курсі «Робота у СДО MOODLE (базовий рівень)» (сертифікат ДО № 0381, обсяг 30 годин, 1 кредит ЄКТС).
2021-2022 рр. – сертифіковане підвищення кваліфікації (стажування) у Catholic University in Ružomberok (Словаччина, 22.11.20211-21.01.2022; обсягом 180 годин; сертифікат від 15.02.2022 р.) з метою поглибити професійні компетенції та набути відповідні результати навчання для вдосконалення викладання психолого-педагогічних дисципліни в рамках програми «Інноваційні технології викладання та навчання фахових дисциплін психолого-педагогічного профілю» (основна частина) та індивідуальної проєктної траєкторії «Від теорії до практики» (індивідуальна частина) на тему «Formation of active socio-psychological training competenc ies in future psychologists».
ГРОМАДСЬКА ТА ОРГАНІЗАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Асоційований член ГО «Асоціація дитячих та сімейних психологів України»
Дійсний член ГС «Національна психологічна асоціація» (з 2021 року)
Член оргкомітету Міжрегіональної науково-практичної конференції «Харківський осінній марафон психотехнологій».
Голова науково-методичної комісії факультету психології і соціології (з 1 вересня 2017 року по теперішній час).
Заступник з навчальної роботи декана факультету психології і соціології (з 2003 року по теперішній час).
Член ВГО «Арт-терапевтична асоціація».
Куратор академічної групи.
Профіль Тараса Жванія у Google Академії
e-mail: [email protected]
Ім'я великого українського філософа, поета і народного просвітителя Г.С.Сковороди в офіційній назві нашого університету.
Українська
English
